学前教育、幼儿教育是目前许多年轻父母非常关注的一则大事，毕竟这是宝宝们呱呱落地后，靠前次正式走进学校的大门。幼儿园质量的好坏，直接关系到宝宝的启蒙教育。因此，国家也高度重视各地幼儿园建设，专题要求开展城镇小区配套幼儿园治理工作。

       为了加快推进此项工作，近日，由教育部牵头，召集5个部委，专题召开城镇小区配套幼儿园治理工作座谈会，要求各地各部门高度重视，扎实稳妥推进此项工作。在这次座谈会上，教育部有关领导明确指出，中央高度重视全国城镇小区配套幼儿园治理工作，这是国家明确提出普惠教育的重点目标。

会上，教育部对此项工作明确提出了3个“不动摇”：

一、坚持普惠方向不动摇

       要坚持学前教育的普惠性、公益性这个基本方向不能动摇，让确保所有的适龄儿童“有园上”、“上得起”。一直以来，学前教育要不要纳入义务教育，成了许多人争议的话题，而各地也对学前教育都给予了大力支持，对各地幼儿园在定价、教育质量上都提出了明确要求。

二、坚持公办民办并举不动摇

       一直以来，各地幼儿园都存在公办和民办两种不同性质，在老百姓眼里，公办幼儿园收费上便宜很多，但教学质量比民办幼儿园要差一些。而民办幼儿园根据学校不同，收费也是高低不一，曾经网络上曝光存在民办幼儿园一年收费高达15-25万元的情况。

       根据目前实际情况，公办幼儿园存在供不应求现象，而民办幼儿园的存在，对公办幼儿园是一种很好的补充，并且在教学经营管理上也是一种推动力量。因此，教育部要求，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，鼓励和支持更多的民办幼儿园办学，鼓励民办幼儿园提供普惠性的学前教育服务。

三、坚持治理工作不动摇

       一直以来，城镇小区配套幼儿园是人民群众公共教育资源中很重要的组成部分，关系着众多老百姓家庭的切身利益。国家对各地城镇小区配套幼儿园的建设和管理，都有着明确的政策规定，要坚决落实到位，对此次治理工作的决心不动摇。

这次会议上，教育部对此次治理工作也提出了3点要求：

       一是对按要求需配建但不达标的，各地要想尽办法，可以通过改建、补建、置换、购置等多种方式，多渠道解决。

       二是对未按期移交或挪为它用的必须抓紧整改，及时做好移交或回收工作。

       三是要强化规范使用。各地小区配套幼儿园建成移交后，根据当地幼儿园资源具体情况，办成公办性质或委托办成普惠性的民办幼儿园，不得办成营利性幼儿园。

普惠性幼儿园知多少？

“普惠性幼儿园”至少包括三个类型的幼儿园：

·公办幼儿园；

·集体或单位开办的公办性质幼儿园；

·提供普惠性服务的民办幼儿园。

       普惠性幼儿园也应注重园所安全、用房配置、户外场地、设施设备、经费投入、办园规模这些问题，“普惠性幼儿园”应该具有以下特征：

·一是达到教育主管部门规定的办园基本标准；

·二是面向社会大众招生；

·三是收费实行ZF定价或接受ZF指导价。

       因此，普惠性幼儿园也一定是公益的、有质量的幼儿园，其收费应实行ZF定价或ZF指导价。

       《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中规定，到2020年，全国学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到80%。

       这也意味着，到2020年，每10个孩子中就要有8个孩子进入普惠园，因此，普惠园的建设将成为未来几年幼教行业的重中之重。

       浙江响亮教育始终坚持以“兴教立业，服务社会”为宗旨，紧跟国家政策导向，在全国多地创办了众多高品质普惠性幼儿园。通过此次对城镇小区配套幼儿园专题清理工作，各地幼儿园整体建设和管理水平一定能上一个新的台阶，让更多的宝宝们能够就近上学，能以较实惠的价格上更好的幼儿园，接受更好的普惠性学前教育，即将上学的宝宝们有福了。